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E-learning
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| Editore | Mc Graw Hill |
| Autore | Dal Fiore Filippo, Martinotti Guido |
| Collana | Istruzione scientifica |
| Pagine | 203 |
| Volumi | 1 |
| Livello | Per-Tutti |
| Lingua | Italiano |
| Data pubblicazione | 04 - 2006 |
| ISBN | 8838663351 |
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| Prezzo di copertina |
| Euro 21,50 |
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L’e-learning è ormai una realtà che si cela in molte delle attività che milioni di persone di tutto il mondo svolgono quotidianamente in Rete, navigando e ricercando informazioni, scambiandosi e-mail o mantenendo un proprio blog.
Tuttavia chi ne volesse sfruttare al massimo le potenzialità avrà bisogno di un metodo preciso e di una nuova pogettualità.
Perché è così difficile dar vita a un’iniziativa strutturata di e-learning che abbia successo? Come progettarla e di quali fattori tenere conto? In che modo promuovere una nuova visione del mondo in studenti e docenti? Come integrare gli ultimi ritrovati della tecnologia?
Sulla base di un rigoroso impianto metodologico e delle più recenti prospettive scientifiche sull’argomento, questo libro spiega con un linguaggio semplice e con una dose di buon senso tutti gli aspetti di un fenomeno complesso.
Un manuale a 360 gradi sull’e-learning, per capirne la straordinaria portata, saperne cogliere le migliori opportunità e minimizzare gli inevitabili rischi che porta con sé.
Gli autori
Filippo Dal Fiore è ricercatore affiliato con il M.I.T. di Boston e l’Università di Milano Bicocca, nell’ambito del programma QUA_SI per la ricerca interdisciplinare sulla Società dell’Informazione. È membro del Comitato Scientifico ANEE per la ricerca sul mercato dell’e-learning in Italia.
Guido Martinotti è professore ordinario presso la Facoltà di Sociologia nell’Università degli studi di Milano-Bicocca. È socio fondatore della Sie-L, Società Italiana eLearning e ha svolto varie attività di collaborazione e consulenza con il MURST, Ministero dell’Università della Ricerca Scientifica e Tecnologica, la ESF, European Science Foundation e la Commissione Europea. |
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